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应用信息技术创新课堂教学(小学英语)

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第 1 章   技术支持的课堂导入

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信息技术辅助课堂导入,焕发课堂教学活力

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信息技术辅助课堂导入,激发学生学习热情

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应用信息技术进行课堂导入,激活课堂学习氛围

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应用信息技术进行课堂导入,促进学生对知识的理解和掌握

第 2 章   技术支持的课堂讲授

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思维导图在英语课堂教学中的应用

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Adobe Captivate电子书在课堂教学中的应用

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应用VR技术实现沉浸式课堂

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同屏技术在课堂教学中的应用

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应用信息技术提升课堂教学效果

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如何用信息技术来丰满课堂?

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Office工具在课堂讲授的应用——以《What are your favorite sports》教学为例

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应用信息技术创新课堂讲授——以英语字母教学为例

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应用信息技术创新课堂讲授——以《Letter time》教学为例

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应用信息技术优化教学过程——以《A hungry monkey》教学为例

第 3 章   技术支持的重难点突破

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应用信息技术突破英语故事教学的重难点

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应用信息技术创设情境,突破教学重难点——以《A Party》教学为例

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应用信息技术辅助教学,突破教学重难点——以《Hello Letter time》教学为例

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应用信息技术辅助教学,突破教学重难点——以《This is My Body》教学为例

7浏览
应用信息技术辅助教学,突破教学重难点——以《What are your favorite sports》教学为例

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应用信息技术辅助教学,突破教学重难点——以《The journey of a plastic battle》教学为例

第 4 章   技术支持的教学技能训练与指导

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PAD在课堂教学中的应用

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问卷星软件在课堂教学中的应用

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应用思维导图辅助课堂教学——以《Recycle》教学为例

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应用PAD辅助课堂教学——以《My school life》教学为例

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电子白板技术在英语字母教学中的应用

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多媒体技术在英语语音教学中的应用

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信息技术辅助语音教学——以字母m的教学为例

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信息技术辅助语音教学——以字母b、p的教学为例

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信息技术辅助英语写作教学,激活学生创造性思维

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信息技术辅助英语写作教学,激发学生的写作兴趣

第 5 章   技术支持的总结与复习

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信息技术创新总结与复习课教学

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思维导图在英语复习课中的应用

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应用信息技术辅助复习课教学——《以现在进行时的复习与写作》教学为例

授课教师

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