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应用信息技术创新课堂教学(小学英语)
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课程介绍
课时列表
进度
课时列表
第 1 章
技术支持的课堂导入
学习人次2524
信息技术辅助课堂导入,焕发课堂教学活力
学习人次2445
信息技术辅助课堂导入,激发学生学习热情
学习人次2717
应用信息技术进行课堂导入,激活课堂学习氛围
学习人次2984
应用信息技术进行课堂导入,促进学生对知识的理解和掌握
第 2 章
技术支持的课堂讲授
学习人次2230
思维导图在英语课堂教学中的应用
学习人次2494
Adobe Captivate电子书在课堂教学中的应用
学习人次2117
应用VR技术实现沉浸式课堂
学习人次2682
同屏技术在课堂教学中的应用
学习人次2182
应用信息技术提升课堂教学效果
学习人次2691
如何用信息技术来丰满课堂?
学习人次2844
Office工具在课堂讲授的应用——以《What are your favorite sports》教学为例
学习人次2054
应用信息技术创新课堂讲授——以英语字母教学为例
学习人次2900
应用信息技术创新课堂讲授——以《Letter time》教学为例
学习人次2698
应用信息技术优化教学过程——以《A hungry monkey》教学为例
第 3 章
技术支持的重难点突破
学习人次2255
应用信息技术突破英语故事教学的重难点
学习人次2605
应用信息技术创设情境,突破教学重难点——以《A Party》教学为例
学习人次2865
应用信息技术辅助教学,突破教学重难点——以《Hello Letter time》教学为例
学习人次2467
应用信息技术辅助教学,突破教学重难点——以《This is My Body》教学为例
学习人次2694
应用信息技术辅助教学,突破教学重难点——以《What are your favorite sports》教学为例
学习人次3011
应用信息技术辅助教学,突破教学重难点——以《The journey of a plastic battle》教学为例
第 4 章
技术支持的教学技能训练与指导
学习人次2232
PAD在课堂教学中的应用
学习人次2198
问卷星软件在课堂教学中的应用
学习人次2150
应用思维导图辅助课堂教学——以《Recycle》教学为例
学习人次2349
应用PAD辅助课堂教学——以《My school life》教学为例
学习人次2255
电子白板技术在英语字母教学中的应用
学习人次2162
多媒体技术在英语语音教学中的应用
学习人次2432
信息技术辅助语音教学——以字母m的教学为例
学习人次2605
信息技术辅助语音教学——以字母b、p的教学为例
学习人次2286
信息技术辅助英语写作教学,激活学生创造性思维
学习人次2347
信息技术辅助英语写作教学,激发学生的写作兴趣
第 5 章
技术支持的总结与复习
学习人次2498
信息技术创新总结与复习课教学
学习人次2634
思维导图在英语复习课中的应用
学习人次2871
应用信息技术辅助复习课教学——《以现在进行时的复习与写作》教学为例
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授课教师
广东省教育厅事务中心(广东省电化教育馆)
一句话介绍不完
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