教师发展课程-信息技术辅助语文拼音教学——同课异构

信息技术辅助语文拼音教学——同课异构

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信息技术如何与汉语拼音教学有机融合？

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信息技术辅助语文拼音教学——同课异构

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信息技术辅助语文拼音教学——趣味化教学策略

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信息技术辅助语文拼音教学——学好平翘舌音发音

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信息技术辅助语文拼音教学——化枯燥为有趣

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有效利用信息技术进行识字教学原则

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写字教学趣味性探索

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应用信息技术辅助古诗文教学，引导学生体会作者感情

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信息技术辅助古诗文阅读教学——以《观书有感》教学为例

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信息技术辅助古诗文阅读教学——以《饮湖上初晴后雨》教学为例

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