教师发展课程-应用信息技术突破教学重难点——以《解释》教学为例

课程/
信息技术应用能力培训/
小学科学/
应用信息技术创新课堂教学（小学科学）/
应用信息技术突破教学重难点——以《解释》教学为例

应用信息技术突破教学重难点——以《解释》教学为例

分享到：

简介

笔记内容为空！

资料
目录

还没有文档资料

学习人次2577

信息技术助力重难点突破，优化课堂教学效果

学习人次2381

信息技术助力重难点突破，提高实验教学效率

学习人次2367

应用信息技术突破教学重难点——以《我是怎样出生的》教学为例

学习人次2784

应用信息技术突破教学重难点——以《呼吸和心跳》教学为例

学习人次2644

应用信息技术突破教学重难点——以《昼夜交替》教学为例

学习人次2243

应用信息技术突破教学重难点——以《登月之旅》教学为例

学习人次2592

应用信息技术突破教学重难点——以《研究和制作挂衣架》教学为例

学习人次2105

应用信息技术突破教学重难点——以《走进微生物》教学为例

学习人次2712

应用信息技术突破教学重难点——以《解释》教学为例

学习人次2227

运用信息技术，拓宽实验时空

←
1
2
3
→

粤ICP备12074293号 Copyright © 2020-2024